Знакомство детей музее доу

Формирование представлений у дошкольников о культуре и истории человека через музейную педагогику

знакомство детей музее доу

Поэтому не удивительно, что мы выбрали эту тему для работы с детьми. на основе знакомства с музейными памятниками и визуальными объектами окружающей Создание мини-музеев в ДОУ и использование их в работе по. Знакомство с народной культурой прошлого, формирование представлений детей На презентации музея побывали дети и работники детского сада. Музеи: конспекты занятий, экскурсий, образовательной деятельности на тему педагога и детей на тему «Маршрут в музейный уголок — знакомство с способностей детей дошкольного возраста на муз. занятиях в ДОУ с.

Создание мини-музеев в группе ДОУ

Вводная беседа по теме Педагог спрашивает: Ход занятия - Скажите ребята, у вас дома есть игрушки или какие-нибудь предметы, которые вам уже не нужны, но вы их храните?

Людям всегда хотелось сохранить что-то необычное, интересное, красивое, чтобы показать их своим детям и внукам. Одни люди очень любили живопись и покупали картинки, которые потом оставались их детям и внукам. Другие собирали книги, посуду и игрушки и. Большое количество каких то определенных предметов называется коллекцией. Дети повторяют слово хором и индивидуально. Есть коллекция марок, есть коллекция картин и др. Коллекции находились дома у тех, кто их собирал, и их могли увидеть совсем мало людей.

И тогда люди стали размещать свои коллекции в специальных помещениях, куда могли прийти все желающие и посмотреть эти коллекции. Помещение, где можно было посмотреть различные древние предметы, картины называется музей. Первый музей в России появился при Петре 1. Этот музей существует и сейчас в городе Санкт-Петербурге.

Если вы там 3 будете, обязательно попросите родителей вас туда сводить, и вы увидите там разные диковинные вещи: А еще там можно увидеть барашка с восемью ногами, овечку с двумя ногами.

Показать иллюстрацию с изображением Кунсткамеры и фотографии некоторых экспонатов. В музее организована выставка фигурок кошек из различных материалов пластика, керамики, стекла, ткани, гипса. Коллаж создан воспитателями и детьми группы. Родители активно собирали для него иллюстрации. Самым старый экспонатом мини - музея было панно из медной проволоки "Кот в сапогах".

В музее подобрана художественная литература, где главными героями произведений являются кошки. Поделки выполнены родителями со своими детьми.

Инновационный опыт в развитии и воспитании детей. Создание мини - музеев в ДОУ.

Больше всего детей конечно привлекали игрушки. В работе по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников создавали мини музей "Наша Родина-Россия".

Хранителем музея является говорящая кукла в народном костюме Митрофанушка. На географической карте с помощью магнитов обозначена столица нашей Родины город Москва, наша малая Родина город Комсомольск-на-Амуре. Фотографии детей на магнитиках расположены возле тех городов в которых побывали дети в путешествиях. В папке-передвижке оформлены фотографии детей из путешествий по России.

знакомство детей музее доу

На магнитной доске собрана коллекция магнитов о городах России, в том числе и о нашем родном городе. Собраны сувениры из различных городов России, показывающие детям наличие различных промыслов валдайские колокольчики, берестяные изделия из Томска, расписные матрёшки и ложки из Семёнова, предметы мастеров города Касли, изделия нанайских мастеров.

Помечтать о путешествиях во взрослой жизни дети могли рассматривая наборы открыток о городах нашей страны. Одной из первых музейных экспозиций принято считать Александрийский музей в Египте.

Он был создан в III веке до н. Первые систематические коллекции произведений науки и искусства за рубежом появляются в эпоху Возрождения в Италии, а затем во Франции, Англии, Германии.

В России богатейшие собрания книг, произведений искусства, достижений науки сосредотачиваются в руках князей и священнослужителей. Музейная сеть постепенно совершенствовалась и развивалась.

Большинство крупнейших современных музеев мира были созданы в XIX веке. Выделяют три вида музеев: В соответствии с содержанием коллекций музеи подразделяются на отраслевые, комплексные, мемориальные. Работа исторических музеев связана с изучением исторических эпох, событий, памятников, археологических находок, биографий исторических деятелей, полководцев.

знакомство детей музее доу

Художественные музеи собирают и изучают произведения изобразительного и декоративно-прикладного искусства. Сотрудники литературных музеев хранят память о жизни и деятельности великих писателей, ведут литературоведческую работу.

Музыкальные музеи - это музеи музыкальных инструментов, музыкальной культуры. Коллекцию музыкальных инструментов могут одержать и этнографические музеи, которые отражают в своих экспозициях и фондах наследие материальной, духовной культуры разных наций и народностей, а также условия их общественной жизни. Технические музеи собирают и экспонируют предметы, связанные с достижениями технической культуры на всех стадиях развития человечества. Музеи естественно - исторические демонстрируют экспонаты, раскрывающие историю достижений в области изучения флоры и фауны, отдельных областей сельского хозяйства и землепользования.

Комплексные музеи, к которым относятся краеведческие, сочетают в себе несколько направлений сбора, коллекционирования и изучения экспонатов. Краеведческие музеи составляют самую широкую сеть музейной культуры и включают отделы истории, природы, декоративно-прикладного искусства, небольшие картинные галереи.

Мемориальные музеи посвящены выдающимся памятникам архитектуры, живой природы или выдающимся деятелем истории, науки, культуры. Роль музея в развитии дошкольника. С какого возраста начинать приобщение к изобразительному искусству и музею? Этот вопрос вызывал немало дискуссий в начале XX века. Выдающийся немецкий ученый А.

Вы точно человек?

Лихтварк настаивал на том, что этот возраст лет. Он же дал понятие "музейная педагогика". Первоначально оно трактовалось как направление музейной деятельности, ориентированное преимущественно на работу с учащимися.

В году Лихтварк сформулировал идеи образовательного назначения музея и предложил новый подход к посетителю как к участнику диалога.

  • Музеи в ДОУ: проекты, планирование, программы
  • Инновационный опыт в развитии и воспитании детей. Создание мини - музеев в ДОУ.
  • Вы точно человек?

К тым годам XX века понятие "музейная педагогика" от обозначения определенного вида деятельности эволюционировала до названия научной дисциплины.

В современных исследованиях музейная педагогика- это научная дисциплина на стыке музееведения, педагогики и психологии, рассматривающая музей как изобразительную систему. Динамика экономического и социального развития последних двух десятилетий такова, что сегодня общее развитие человека значительно ускорилось и воспитанники детских садов буквально заполонили музеи.

И это неслучайно, ведь умение видеть включающее способность наблюдать, замечать, анализировать и размышлять, формируется с самого раннего детства. Дошкольник, приходя в музей за "красотой", приобщается к культуре, которая формирует в его душе значимость переживаний увиденного. Поэтому не удивительно, что мы выбрали эту тему для работы с детьми.

Формирование представлений у дошкольников о культуре и истории человека через музейную педагогику

В нашем детском саду были проведены опрос и анкетирование родителей на темы: Обобщенные полученные данные показывают необходимость организовать эффективное взаимодействие детского учреждения, родителей и музея. В связи с этим были сформулированы следующие задачи: Работа ДОУ по созданию мини-музеев. Создание мини-музеев в ДОУ и использование их в работе по формированию представлений о культуре и истории.

Гошев, "Декоративное панно" А.