Знакомство детей с комнатными цветами

Ознакомление детей с комнатными растениями

знакомство детей с комнатными цветами

Знакомство детей с комнатными растениями входит в содержание работы воспитателя в соответствии с рабочей программой для. Познакомить детей с комнатным растением фикусом. Физкультминутка " На лугу растут цветы". На лугу растут цветы. Небывалой. Знакомство с комнатными растениями начинается с младшего возраста. Задача воспитателя поддержать интерес детей к комнатным растениям и желание ухаживать за Дети: Его цветы похожи на огоньки.

С целью развития внимательности и усидчивости, старшим дошкольникам можно предлагать делать зарисовки комнатных растений, как с натуры, так и по памяти.

Мои растения !Продолжение знакомства с растениями ЛАНГАН !

Беседа с детьми о комнатных растениях Ознакомление дошкольников с растениями можно осуществлять, отводя специальное для этого время или в процессе ухода за. Если ребёнок не может быстро запомнить название, не торопите его, просто расскажите и покажите, чем это растение отличается от других, имеющихся у вас растений формой листьев, их окраской, расположением стеблей и. Следующий этап ознакомления дошкольников с комнатными растениями — знакомство с частями растений стебель, листья.

знакомство детей с комнатными цветами

В процессе бесед с дошкольниками о растениях необходимо привить им умения рассказывать о цветах выбранного вами растения, обращая внимание на их окраску, количество цветков на цветоножке. Сначала обращается внимание на самые заметные отличительные признаки некоторых растений.

Чтобы дети лучше усвоили знания о растениях, проводите с ними игры типа: Если он не может вспомнить название растения, пусть просто покажет его, а вы сами уточните название.

знакомство детей с комнатными цветами

Далее эта игра усложняется — взрослый просит ребёнка описать растение, а он будет говорить название его и покажет ребёнку. Таким способом вы поможете своему малышу запомнить название нужного растения. Следующий этап игры — взрослый говорит название, а ребёнок должен найти нужное растение среди других, имеющихся в доме.

Конспект занятия «Комнатные растения» для детей старших групп

Поглощает из воздуха углекислый газ и хорошо подходит для помещений с большим количеством людей: У этих растений ярко выражены цветы, стебель и листья. Благодаря этому малыши могут изучить их строение: У этих многолетников крупные листья и дети могут их протирать и поливать: В садиках нельзя содержать следующие виды растений: Фикус, диффенбахия - прикасаться к ним запрещено, в соке листьев содержится яд.

знакомство детей с комнатными цветами

Все виды кактусов - растения имеют шипы и колючки, малыши могут сильно пораниться, потрогав их из любопытства. Олеандр, лилии - при контакте ребенка с этими цветами, возможны нежелательные последствия.

Ознакомление детей с комнатными растениями

Их запах вполне может вызвать сильную головную боль. Герань - способно спровоцировать приступ астмы или вызвать аллергию, так как выделяет эфирные масла.

знакомство детей с комнатными цветами

Основная цель ознакомления с комнатными растениями — развитие у детей активного познавательного интереса к миру комнатных растений. Правильно организованная работа с комнатными растениями расширяет представления детей о живой природе, прививает навыки к выращиванию и уходу за растениями, развивает наблюдательность, воспитывает любовь и бережное отношение к природе, способствует эстетическому восприятию окружающего мира.

знакомство детей с комнатными цветами

Познакомить детей с комнатными растениями Учить различать части растений. Формировать представления детей о том, что для их роста нужны земля, вода, воздух.

Проект "Знакомство детей 4–5 лет с комнатными растениями"

Формировать представление о простейших взаимосвязях в живой природе. При ознакомлении детей с миром комнатных растений можно выделить следующие типы занятий: Пояснение, короткий эмоциональный рассказ воспитателя. Педагог дает четкие определения, названия предметов, действий — эти слова и словосочетания он вводит в активный словарь малышей, поэтому постоянно предлагает им повторять то, что произносит.

Углубленно-познавательные — занятия, которые строятся на рассказе воспитателя и наблюдений за растениями в уголке природы.